HABILIDADES INVESTIGATIVAS

ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFÍA DE BACHILLERATO INTERNACIONAL 1 . PÁGINA DEL TÍTULO El título debe dar una idea clara del tema que trata la monografía. Debe ser preciso y no es necesario que esté redactado en forma de pregunta. El formato a utilizar en la primera página es el siguiente: MONOGRAFÍA DE GEOGRAFÍA NM. TÍTULO Nombre, apellidos.   Código de centro (000241) y número de trabajo. I.E.S. Ramiro de Maeztu   Número de palabras: xxx Fuente: Times New Roman, módulo 12. En todo el trabajo. 2. RESUMEN - Generalmente, el último paso es la redacción del resumen. - Debe incluirse un resumen con una extensión máxima de 300 palabras. - No tiene como finalidad servir de introducción, sino presentar una sinopsis de la monografía y, por lo tanto, se debe redactar al final. - La redacción del resumen ha de servir para que el alumno examine detenidamente el desarrollo del argumento y la pertinencia de las con...

Normas APA 2017 – 6ta (sexta) edición Las normas de la  American Psychological Association  son hoy en día uno de los estándares más reconocidos para la transmisión del conocimiento científico y académico. Desde el año 1929, cuando sale a luz el primer esbozo de las normas, hasta el presente,  APA  se ha convertido en un extenso manual para la divulgación del trabajo científico en todas las áreas del conocimiento. Asimismo, el  Manual APA 2017  es visto como una autoridad en cuanto a normas de creación, presentación, formato, citación y referencias de trabajos se refiere. La última edición corresponde a su sexta versión, la cual podemos esperar que sea definitiva, pues no está entre los planes de la asociación sacar una nueva edición. Como en otros estilos de editorial, las normas APA se enfocan en definir el uso uniforme de elementos como: Márgenes y formato del documento. Puntuación y abreviaciones . Tamaños de letra . Const...

El currículo del PD El currículo del Programa del Diploma (PD) del Bachillerato Internacional® (IB) establece los requisitos para cursar el programa. El currículo está formado por el tronco común del PD y seis grupos de asignaturas. El tronco común del PD, que está integrado por tres componentes troncales, tiene como meta ampliar la experiencia educativa de los alumnos y desafiarlos a aplicar sus conocimientos y habilidades. Los tres componentes troncales son los siguientes: Teoría del Conocimiento , en el que los alumnos reflexionan sobre la naturaleza del conocimiento y la manera en la que conocemos lo que afirmamos saber La Monografía ,  que es un trabajo de investigación independiente y dirigido por el propio alumno que culmina con un ensayo de 4.000 palabras Creatividad, Acción y Servicio , en el que los alumnos completan un proyecto relacionado con estos tres conceptos Estos son los seis grupos de asignaturas: Cada grupo de asignaturas comprende dife...

PROGRAMA DE DIPLOMA Creado en 1968, el Programa del Diploma (PD) del Bachillerato Internacional® (IB) fue el primer programa ofrecido por el IB y se enseña a alumnos de 16 a 19 años.El PD cuenta con el respeto de prestigiosas universidades de todo el mundo. A fecha de 12 de mayo de 2015, 2.795 colegios impartían el PD en 143 países de todo el mundo. Origen del PD El PD fue creado para ofrecer a los alumnos una educación equilibrada, facilitar la movilidad geográfica y cultural y fomentar el entendimiento internacional. Fue obra de varios profesores del International School of Geneva, en colaboración con otros colegios internacionales. Desde entonces, profesores y examinadores innovadores y entregados de todo el mundo han desempeñado un importante papel en el desarrollo del programa. ¿Qué es el PD? Varios estudios indican que existen numerosas ventajas al escoger el PD. El programa tiene como objetivo formar alumnos que logren una excelente amplitud y profundidad en su...

¿Qué es la Monografía? La Monografía es uno de los componentes troncales del Programa del Diploma (PD) del Bachillerato Internacional (IB). Se trata de un trabajo de investigación independiente y dirigido por el propio alumno, que culmina con un ensayo de 4.000 palabras. ¿Cuál es la importancia de la Monografía? La Monografía constituye: Una preparación práctica para los trabajos de investigación universitarios Una oportunidad para que los alumnos investiguen un tema que les interese especialmente y que esté relacionado con una de las seis asignaturas del PD que estén cursando Mediante el proceso de investigación para la monografía, los alumnos desarrollan habilidades para: Formular una pregunta de investigación apropiada Llevar a cabo una exploración personal del tema Comunicar ideas Desarrollar un argumento La participación en este proceso desarrolla la capacidad de analizar, sintetizar y evaluar los conocimientos. También es posible realizar una ...